阅读的意义究竟是什么？
　　知乎上的高赞回答是：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。“
　　现在的父母都很重视孩子阅读的重要性，我也是其中之一。我从孩子1岁左右就开始给她读绘本，到3岁左右已经培养起了很好的阅读习惯，孩子每天不听我给她读绘本就不睡觉，整个幼儿园期间，她每年的绘本阅读量达到了1000本左右，平均下来每天3本。
　　大量的阅读带来的好处显而易见，孩子上小学基本没有阅读障碍，看图写话可以说是驾轻就熟，语言表达能力也很强，个性开朗又大方，很容易跟别的孩子打成一片。专注力也不错，有的时候看书，如果不打扰她，她可以安安静静地看个把小时。
阅读是很多成功人士都有的一个习惯
　　福布斯统计，全球亿万富翁有1864名，美国一所大学的研究显示，超过1200个都是热爱阅读的：
　　股神巴菲特每天睡要读500页的资料；
　　比尔盖茨每年要读50本书；
　　新东方的创始人俞敏洪三个月要读60本书，平均一天半一本书；
　　就连facebook的创始人扎克伯格，在2015年的时候也做出了每两周读一本书的决定……
　　读书是对自己人生最好的投资，通过读书，我们可以开拓眼界，打开思维，学会为人处事，为自己的成功添砖加瓦。
　　所以，孩子小的时候，我们就要帮他们养成阅读习惯，让他们的世界更精彩。
如何让孩子爱上阅读？一年读1000本绘本的妈妈：这7个方法亲测有效
　　1.阅读越早开始越好
　　我家孩子的阅读其实从孕期胎教就开始了，记得那个时候，我每天睡觉前都给她讲一个故事，然后等到她出生以后，先是买了黑白卡，接着买了布书，后来买了很多识物卡片，一周岁生日礼物，我给她送的是一套点读笔套装，她那个时候就已经能很专注地点1个小时了。
　　后来慢慢地开始看绘本，3-6岁期间看的绘本特别多，大概有1000多本，每天晚上睡觉前都要读3本左右的绘本，这个习惯一直坚持到现在。
　　2.创造阅读环境
　　我家孩子上幼儿园的时候，他们老师说过一句话让我印象特别深刻，就是，“如果你在孩子的手边放的是玩具，他就只会拿玩具，如果让他看到的都是书，他就会拿起书。”所以从那以后我就把不必要的玩具都收拾起来，放到柜子里。把她的绘本也从高高的书柜搬了出来，专门给她买了一个绘本架，放她要看的书。现在我们客厅有3个书架，卧室一个大书柜，床头我也放了文件栏，也可以放10来本书。平常她要看什么书，也是她自己拿。
　　一定要给孩子一个阅读角，让孩子有个舒适的地方可以窝起来看书。国外很多家庭装修的时候，就会特地留一面墙，给孩子做阅读角。
3.给孩子选择他喜欢的书
　　有的孩子喜欢漫画，有的孩子喜欢故事，有的孩子喜欢科普……其实家长不用担心孩子看的书太浅，或者是没有用，读书这件事情，“杂食”并没有太大的风险，比如我们吃饭会注重食物种类的多样化，这样营养会更丰富，锻炼孩子的消化能力。我们家长要做的就是，在他喜欢读的书之余，适当地扩充一下书的种类，也许孩子这段时间喜欢米小圈，过段时间就看哈利波特了呢。家里多备一些书，或者经常带孩子去图书馆，让他多多接触不同的书，他自己也会调整阅读内容的。
　　4.家长做好榜样
　　有一幅图让我印象深刻，地铁上一个妈妈抱着一个孩子，她在看书，然后孩子手上也拿着一本书，配文如下：
　　”他们问她，你是怎样劝说你的孩子去阅读，而不是玩各种电子设备的呢？”
　　她说：“孩子们不听我们的，他们模仿我们。”

　　另一幅图，对比更鲜明：

　　父母的影响可见一斑。父母就是孩子的镜子，我们做什么，我们的孩子就会做什么。这是孩子的天性，所以如果你希望孩子回家以后拿起书本看书，那么你下班以后就要丢掉手机，孩子写作业的时候可以在一旁拿起书本来看。
　　5.坚持读书给孩子听
　　有的家长就会问，孩子已经这么大了，也认识不少字了，我为什么还要读书给他听？让他自主阅读不是很好吗？其实，二年级的孩子，虽然认识不少字，但不一定理解意思，尤其是组成词语之后，自己读的话很容易一知半解；而且孩子听的能力比阅读理解的能力是要强一些的，如果孩子经常听的话，接受起来更快，读纯文字的书不会压力很大，也能体会到文字之美。而且家长给孩子读过以后，孩子自己再去读，阅读障碍也会小一些。
　　特别是之前还没有养成很好的阅读习惯的小朋友，如果爸爸妈妈每天愿意花上10到20分钟的时间给孩子讲一下故事的话，孩子从中体验到的幸福感是任何玩具都换不来的。
　　6.永远不要破坏孩子的阅读体验
　　有的家长在孩子读某本书的时候，会想着说让孩子复述这个故事，或者是总结什么道理，要不就把阅读当成识字的工具，让孩子一个个的抠字，其实这些行为都是破坏孩子阅读体验的，让孩子感觉不舒服。真正的阅读应该是一气呵成，然后不受打扰的，孩子如果有问题，可以再你读完成之后跟他探讨。
　　7.阅读有困难，不妨先听书
　　希宝上幼儿园的时候读绘本，很多都是在某雅里面听了很多遍以后，再去看对应的绘本的，因为故事情节已经很熟悉了，所以等她拿到书本的时候，她很容易就能读懂。
　　小学阶段的课外读物也是如此，可以孩子先听书，熟悉一下书本的内容再去阅读，这样他碰到的障碍也会少一些。
　　培养阅读习惯，只要开始就不晚
　　有些家长问，孩子小的时候没有这样的意识，所以错过了所谓的阅读黄金期，那现在孩子已经2年级了，培养阅读习惯还来得及吗？
　　孩子还小，还没有到叛逆期、逆反期，比较听大人的话，家长应该抓住这段时期，给孩子培养阅读习惯。
　　其实我想说，任何事情只要你想开始，哪个时候都不会晚，尤其是阅读这件事情。
　　我前两天看到一个新闻有个老太太，60岁开始学识字，76岁成了一位作家，78岁开始成为中国作家协会的会员，80岁决定开始学画。

　　这个老太太让我非常佩服，活出一种朝气蓬勃的感觉，更何况我们的孩子呢？
　　父母只要给孩子创造好阅读条件，哪怕孩子至少读完一个小小的章节，只要他迈出了阅读这一步，就好好鼓励他，相信在父母的引导下，孩子肯定会爱上阅读的。
　　希妈结语：
　　教育专家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说：“阅读量大的孩子，他们一般来说不仅从小表现出聪慧，而且在学习上有很强的爆发力。就一个人一生的发展来说，他们从小莫定了良好的阅读基础和阅读兴趣，是真正赢在起跑线上的人。”
　　爸爸妈妈们快快行动起来，让孩子爱上阅读吧！
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　　　　我是希妈，是一名高级育婴师，多平台育儿领域创作者，左手带娃，右手写文，专注育儿领域知识分享，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！